บรรยากาศการเลี้ยงดูแบบไหน ช่วยสร้างความภาคภูมิใจในตนเองให้ลูกได้ | บ้านอุ่นรัก

บรรยากาศการเลี้ยงดูแบบไหน ช่วยสร้างความภาคภูมิใจในตนเองให้ลูกได้ | บ้านอุ่นรัก

สำหรับลูกออทิสติก ลูกสมาธิสั้น ลูกที่มีพัฒนาการช้าไม่สมวัย ลูกมักมีความซุกซน อยู่ไม่สุข และบางครั้งก็แสดงออกซึ่งพฤติกรรมบางประการ ที่ส่งผลให้ทั้งเราและคนรอบข้างที่รักและหวังดีต่อลูก อดไม่ได้ที่จะบ่น ว่ากล่าว หรือแม้กระทั่งดุลูก จนลูกเสียเซลฟ์ (Self) รู้สึกว่าตนเองเป็นเด็กไม่ดี และสูญเสียความภาคภูมิใจในตนเอง

ในฐานะพ่อแม่ผู้ปกครอง เมื่อลูกแสดงพฤติกรรมต่าง ๆ ที่เป็นปัญหา เราก็ต้องหาทางแก้ไขปัญหาให้เหมาะสม โดยไม่ลืมที่พลิกวิกฤตให้กลายเป็นโอกาสที่ลูกจะได้เรียนรู้ แก้ไข และปรับเปลี่ยนพฤติกรรมพร้อม ๆ กันไปด้วย แต่ทั้งนี้ทั้งนั้น เราจะตั้งเป้าหมายซ้อนเข้าไปอีกชั้นว่า ลูกจะต้องยังรู้สึกดีต่อตนเอง และคงความภาคภูมิใจในตนเอง (Self Esteem) ไว้ได้ด้วย

ในตอนนี้ ศูนย์กระตุ้นพัฒนาการ “บ้านอุ่นรัก” มีแนวทางการแก้ไขปัญหามาฝากคุณพ่อ คุณแม่ ผู้ปกครอง ซึ่งเราขอเน้นที่ “บรรยากาศการเลี้ยงดูที่บ้าน” ที่จะสามารถช่วยทั้งลูกและเราให้ร่วมทางกระบวนการเรียนรู้ แก้ไข และปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ไปด้วยกันโดยลูกจะยังคงรู้สึกดีและภาคภูมิใจในตนเอง ดังนี้ คือ

บรรยากาศการเลี้ยงดูแบบไหน ช่วยสร้างความภาคภูมิใจในตนเองให้ลูกได้?

หนึ่ง: ยอมรับลูกอย่างที่ลูกเป็น การยอมรับนี้เท่ากับเป็นการบอกลูกให้มีความนับถือตนเองที่ไม่ต้องเหมือนใคร แต่เป็นการยอมรับบนเงื่อนไขว่าพ่อแม่ผู้ปกครองจะไม่ปล่อยผ่านพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมและจำเป็นต้องปรับเปลี่ยนและแก้ไข ส่วนจะปรับเปลี่ยนหรือแก้ไขกันอย่างไร “บ้านอุ่นรัก” เคยนำเสนอแนวทางไปบ้างแล้ว และเราจะนำมาเสนอทบทวนซ้ำอีกครั้งในโอกาสต่อไป

สอง: สอนให้ลูกรู้ว่าความผิดพลาดไม่ใช่เรื่องน่าอับอาย เพราะคนทุกคนทำสิ่งผิดพลาดได้เสมอ แต่เมื่อทำผิดพลาดไปแล้ว ลูกต้องเรียนรู้ เข้ามามีส่วนร่วมรับผิดชอบผลการกระทำของตนเอง ตลอดจนหาทางแก้ไขไม่ให้เกิดปัญหาซ้ำ ๆ ในโอกาสต่อ ๆ ไป

สาม: เมื่อลูกแสดงพฤติกรรมที่ไม่ควรปล่อยผ่าน เราจำเป็นต้องตักเตือน โดยพูดกับลูกสั้น ๆ ระบุพฤติกรรมที่ลูกควรทำในครั้งต่อไป พูดให้ลูกมองเห็นภาพ โดยไม่จำเป็นต้องกล่าวโทษสิ่งที่เกิดขึ้นในครั้งนี้

สี่: ให้โอกาสลูกได้แสดงความรู้สึกของตนเอง รับฟังและใส่ใจความรู้สึกของลูกด้วยความจริงใจ

ห้า: ชื่นชมในความพยายามและทุกความตั้งใจดีของลูก โดยระบุความรู้สึกของผู้ชมและระบุการกระทำดี ๆ ที่ลูกได้ทำไป

หก: ให้โอกาสลูกได้ตัดสินใจด้วยตนเองมากขึ้น

เจ็ด: แสดงความสนใจในสิ่งที่ลูกสนใจ แม้เป็นเพียงสิ่งเล็กน้อย แต่ถ้าสิ่งนั้นมีความหมายกับลูก สิ่งนั้นย่อมมีค่าเสมอ 

แปด: เปิดโอกาสให้ลูกได้ค้นคว้า อนุญาตให้ลูกได้ทดลองทำสิ่งใหม่ ๆ ที่ลูกสนใจ

เก้า: บอกรักลูกเสมอ มองลูกด้วยแววตาแห่งรัก โอบกอดสัมผัสลูกอย่างนุ่มนวล พูดกับลูกอย่างให้เกียรติ บอกให้ลูกได้รู้ “ลูกของพ่อแม่คือสิ่งล้ำค่าสิ่งเดียวในโลกที่ไม่เหมือนใคร เป็นความภูมิใจสูงสุดในชีวิตการเป็นพ่อแม่”

ศูนย์กระตุ้นพัฒนาการ “บ้านอุ่นรัก” หวังว่าคุณพ่อ คุณแม่ ผู้ปกครองที่ได้อ่านบทความนี้ ตลอดจนบทความอื่น ๆ ของเรา จะเห็นภาพรวมของแนวทางการรับมือและการสร้างบรรยากาศดี ๆ ในการดูแลและเลี้ยงดูลูกที่จะส่งผลให้ท่านช่วยปรับเปลี่ยนและแก้ไขพฤติกรรมต่าง ๆ ที่เป็นปัญหาของลูกได้สำเร็จ และเป็นการทำได้สำเร็จโดยละม่อม ราบรื่น และนุ่มนวลค่ะ  

แม้ลูกจะซุกซนเหลือเกิน

ถึงลูกมักอยู่ไม่สุขกับใครเขาเลย

และลูกมักแสดงพฤติกรรมที่ขัดหู เคืองตา และไม่ถูกใจมนุษย์พ่อแม่พี่ป้าน้าอาเอาเสียเลย

แต่เราจะยิ้มในใจ และเข้าใจว่าด้วยข้อจำกัดหลายประการจากอาการของลูก ไม่ว่าจะเป็นข้อจำกัดด้านการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร การเข้าสังคม การควบคุมอารมณ์และพฤติกรรม ลูกจึงทำเรื่องต่าง ๆ ที่ขัดหู ขัดตา และขัดใจเรา

แต่ลูกโชคดีที่มีเรา ซึ่งพร้อมจะนำทางลูกไปด้วยความรัก ความเมตตา และความหวังดี

เรามาสร้างบรรยากาศการเลี้ยงดูดี ๆ ที่บ้านเพื่อลูก ๆ รู้สึกดีต่อคนรอบข้างและตนเอง อีกทั้งเกิดความภาคภูมิใจในตนเองกันค่ะ

เครดิตภาพ: Roman Kraft | Unsplash

เด็ก ๆ จะทำอาชีพอะไรได้บ้างนะ (ตอนที่ 10) | บ้านอุ่นรัก

เด็ก ๆ จะทำอาชีพอะไรได้บ้างนะ (ตอนที่ 10) | บ้านอุ่นรัก

ตอนที่ 10: งานแบบที่ 4 สำหรับลูกที่มีอาการระดับกลาง ๆ

อาชีพที่เกี่ยวข้องกับศักยภาพด้านการรับรู้ประสาทสัมผัส

ลูกออทิสติกมักมีความสนใจและหมกมุ่นกับระบบประสาทสัมผัสเป็นพิเศษ เราจึงสามารถต่อยอดความสนใจ นำสู่กิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ พัฒนาเป็นงานอดิเรก และนำสู่อาชีพได้ในที่สุด เช่น

  • สายตา: วาดภาพ ถ่ายภาพ คอมพิวเตอร์ พิมพ์งาน พิสูจน์อักษร
  • จมูก: ดมน้ำหอม ไวน์
  • ชิมรส: ทำอาหาร ทำขนม
  • หู: นักดนตรี ตั้งเสียงดนตรี
  • สัมผัส: งานปัก ถัก ทอ สาน
  • ความจำ: ค้นคว้าข้อมูล แยกสินค้า อะไหล่ สโตร์

การพัฒนางานต่าง ๆ ให้กลายเป็นอาชีพของลูก เป็นเรื่องของการเตรียมการที่เราจะต้องทำให้ดี ทำด้วยความรัก ความใกล้ชิด หมั่นคลุกคลีกับลูก สังเกตลูกเพื่อมองหาศักยภาพและความสนใจด้านต่าง ๆ ของลูก จากนั้น เราจะนำลูกทำกิจกรรม ตลอดจนหาทางฝึกฝนให้ลูกลงมือทำสิ่งต่าง ๆ จนกลายเป็นรูปแบบและเป็นกิจวัตรประจำวันของลูก แม้ต้องลองผิดลองถูกกันบ้าง ผิดหวังและล้มเหลวกันบ้าง แต่เราจะไม่ยอมแพ้และไม่มีวันถอดใจค่ะ

เส้นทางอาชีพสามารถเกิดได้จริงและสำเร็จได้

การปูทางอาชีพไม่ได้ยากจนเกินไป และลูกออทิสติกจำนวนมากประสบความสำเร็จมาแล้ว

เราจะเลี้ยงดู ดูแล และนำทางลูก บนความเป็นจริงว่าลูกมีอาการใด ระดับอาการแบบใด มีข้อจำกัดใดที่จะต้องหาทางบำบัดรักษาและแก้ไขให้ลดน้อยลง

เราจะใช้การประเมินความสามารถพื้นฐานและดูความสนใจพิเศษของลูกแต่ละคนเป็นหลักนำทางเบื้องต้น

จากนั้น เราจะค่อย ๆ วางฐานฝึกฝนไปทีละขั้น ย่อยขั้นการทำงาน หมั่นฝึกฝนทุกวันจนเป็นกิจวัตร ในที่สุด ลูกจะค้นพบรูปแบบ และได้มีอาชีพที่เหมาะกับตัวเองค่ะ

ศูนย์กระตุ้นพัฒนาการ “บ้านอุ่นรัก” ยังอยู่เป็นเพื่อนคู่คิดของคุณพ่อ คุณแม่ ผู้ปกครองทุกท่าน ดังนั้น หากท่านมีข้อสงสัยใด ๆ ท่านสามารถติดต่อเราได้เสมอค่ะ

เครดิตภาพ: Slides Carnival

เด็ก ๆ จะทำอาชีพอะไรได้บ้างนะ (ตอนที่ 9) | บ้านอุ่นรัก

เด็ก ๆ จะทำอาชีพอะไรได้บ้างนะ (ตอนที่ 9) | บ้านอุ่นรัก

ตอนที่ 9: งานแบบที่ 3 สำหรับลูกที่มีอาการระดับกลาง ๆ

งานที่พัฒนาจากกิจกรรมที่ลูกมีความสนใจเป็นพิเศษ

ลูกออทิสติกมักมีความสนใจเรื่องใดเรื่องหนึ่งเป็นพิเศษ และเมื่อลูกสนใจเรื่องใด ลูกก็จะฝักใฝ่หาความรู้จนมักจะรู้จริงในเรื่องนั้น ๆ ดังนั้น คุณพ่อ คุณแม่ ผู้ปกครอง ควรหมั่นสังเกตความสนใจของลูกเพื่อพัฒนาความสนใจให้กลายเป็นอาชีพในอนาคตต่อไป

  • ลูกชอบเล่นลำโพง: คุณพ่ออาจจะไปเรียนรู้วิธีการประกอบและซ่อมลำโพงแล้วค่อย ๆ ฝึกลูก จับลูกประกอบลำโพงตั้งแต่เล็ก ๆ สอนเป็นลำดับย่อย ๆ ด้วยทักษะการย่อยงานจากง่ายสู่ยาก ในที่สุดลูกก็จะทำสิ่งนั้นได้ไม่ยากนักจากการจดจำรูปแบบ
  • ลูกที่ชอบเล่นเชือก เล่นเส้นด้าย: คุณแม่อาจจะนำเชือกนั้นมาถักทอเป็นงานฝีมือ เริ่มจากจุดเล็ก ๆ แล้วค่อย ๆ ขยายความสามารถ

มาถึงตอนนี้ เราได้ทำความรู้จักกับงาน 3 รูปแบบที่เราสามารถพัฒนาให้กลายเป็นอาชีพของลูกออทิสติกที่มีอาการระดับกลาง ๆ กันแล้ว คือ

(1) อาชีพที่พัฒนาขึ้นมาจากกิจกรรมที่คุณพ่อคุณแม่ถนัดและสอนลูกได้เอง

(2) ช่วยงานเป็นส่วนหนึ่งของกิจการของครอบครัว และ

(3) งานที่พัฒนาจากกิจกรรมที่ลูกมีความสนใจเป็นพิเศษ

และในตอนหน้า เราจะมาทิ้งท้ายกันที่งานรูปแบบที่ 4 กันต่อ โปรดติดตามว่าลูก ๆ จะทำอาชีพอะไรได้บ้าง ในตอนต่อไปค่ะ

เครดิตภาพ: Slides Carnival

เด็ก ๆ จะทำอาชีพอะไรได้บ้างนะ (ตอนที่ 8) | บ้านอุ่นรัก

เด็ก ๆ จะทำอาชีพอะไรได้บ้างนะ (ตอนที่ 8) | บ้านอุ่นรัก

ตอนที่ 8: งานแบบที่ 2 สำหรับลูกที่มีอาการระดับกลาง ๆ

ช่วยงานเป็นส่วนหนึ่งของกิจการของครอบครัว

การให้ลูกช่วยงานเป็นส่วนหนึ่งของกิจการของครอบครัวก็กลายเป็นอาชีพของลูกได้ ดังนั้น คุณพ่อ คุณแม่ ผู้ปกครองลองวิเคราะห์ดูว่ามีส่วนงานใดของกิจการที่บ้าน ที่ท่านต้องจ้างคนอื่นมาทำแต่ลูกเราสามารถทำได้ ท่านจะได้ฝึกลูกให้ทำงานส่วนนั้นจนกลายเป็นอาชีพของลูกต่อไป

ยกตัวอย่างกิจการที่บ้าน เช่น

– ร้านซ่อมจักรยาน สามารถฝึกลูกเปลี่ยนยางอะไหล่

– อู่ซ่อมรถยนต์ สามารถฝึกลูกในแผนกล้างรถ

– ร้านขายของชำ ร้านสะดวกซื้อ ร้านขายอะไหล่ สามารถฝึกลูกทำหน้าที่จัดสต๊อกสินค้า เพราะลูกมีความจำดี

– งานเอกสารง่าย ๆ

– ร้านอาหาร สามารถฝึกลูกทำอาหาร เก็บจาน ล้างจาน

วิธีการสอนก็ไม่ต่างจากงานรูปแบบที่ 1 คือ เริ่มต้นสอนด้วยการจับนำให้ลูกมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ ให้เร็วที่สุด สอนตั้งแต่ลูกยังเล็ก สอนให้ทำและให้ลูกลงมือทำเป็นประจำทุก ๆ วัน เริ่มจากการมีส่วนช่วยเล็ก ๆ น้อย ๆ แล้วค่อย ๆ เพิ่มระดับความสามารถในการทำกิจกรรมนั้น ๆ จนถึงจุดที่ทำได้ครบทั้งกระบวนการ

คุณพ่อ คุณแม่ ผู้ปกครองค่อย ๆ นำทางลูกด้วยใจที่เบิกบานกันนะคะ และหากมีข้อสงสัยใด คุณพ่อ คุณแม่ ผู้ปกครอง สามารถส่งคำถามมาถึงศูนย์กระตุ้นพัฒนาการ “บ้านอุ่นรัก” ผู้เป็นเพื่อนคู่คิดของท่านได้เสมอค่ะ

เครดิตภาพ: Slides Carnival

เด็ก ๆ จะทำอาชีพอะไรได้บ้างนะ (ตอนที่ 7) | บ้านอุ่นรัก

เด็ก ๆ จะทำอาชีพอะไรได้บ้างนะ (ตอนที่ 7) | บ้านอุ่นรัก

ตอนที่ 7: งานรูปแบบที่ 1 สำหรับลูกที่มีอาการระดับกลาง ๆ

อาชีพที่พัฒนาขึ้นมาจากกิจกรรมที่คุณพ่อ คุณแม่ ผู้ปกครองถนัดและสอนลูกได้เอง เช่น

– ทำอาหาร อาหารตามสั่ง อาหารปิ่นโต

– ทำขนม

– ชงกาแฟ เครื่องดื่ม

– ซักรีดเสื้อผ้า

– เย็บ ปัก ถัก ทอ สาน

– ล้างรถ

– เปลี่ยนยางรถยนต์ จักรยาน มอเตอรไซค์

– เปลี่ยนมุ้งลวด

– วาดรูป พิมพ์ภาพลงบนสินค้า

– พิมพ์งานเอกสาร

– ถ่ายเอกสาร

– คัดแยกสินค้า

– รับทำความสะอาด

– ดูแลสวน บำรุงรักษาพืช

– ตัดหญ้า จัดสวน

งานเหล่านี้เป็นงานที่คนทั่ว ๆ ไปต้องการรับบริการเพื่ออำนวยความสะดวกในชีวิต และเป็นงานที่คุณพ่อ คุณแม่ ผู้ปกครองสามารถฝึกลูก ๆ ให้ทำได้เองที่บ้าน ซึ่งลูก ๆ เด็ก ๆ ทุกคนสามารถเริ่มฝึกทำได้ตั้งแต่เล็ก ๆ เมื่อลูกเริ่มมีความพร้อมที่จะเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ

คุณพ่อ คุณแม่ ผู้ปกครองสามารถเริ่มต้นสอนลูกด้วยการจับนำให้ลูกมีส่วนร่วมในการลงมือทำกิจกรรมหรืองานต่าง ๆ เหล่านั้นให้เร็วที่สุด (สอนตั้งแต่ลูกยังเล็ก) จับนำให้ลูกทำเป็นประจำทุก ๆ วัน โดยเริ่มจากการมีส่วนช่วยเล็ก ๆ น้อย ๆ ก่อน จากนั้นค่อย ๆ เพิ่มระดับความสามารถในการทำกิจกรรมนั้น ๆ จนถึงจุดที่ลูกทำได้เองครบทั้งกระบวนการ

ศูนย์กระตุ้นพัฒนาการ “บ้านอุ่นรัก” ขอให้ทุกบ้านเชื่อมั่นในความสามารถของตนเองที่จะนำทางลูกสู่ความสำเร็จ

ลูกเป็นเด็กที่มีศักยภาพซ่อนอยู่ภายใน ดังนั้น ลูกสามารถเรียนรู้และลงมือทำสิ่งต่าง ๆ ได้ ขอเพียงเราให้โอกาสลูกได้ลงมือทำและฝึกฝนให้มากพอ

อาชีพอื่น ๆ ที่ลูกน่าจะทำได้ยังมีมากกว่านี้ โปรดติดตามอ่านในตอนต่อไปค่ะ

เครดิตภาพ: Slides Carnival