ชวนเด็ก ๆ เล่นเดินตามจุดเพื่อไปตกปลา กิจกรรมง่าย ๆ เพียงหนึ่งอย่าง สามารถช่วยพัฒนาเด็กได้รอบด้านทั้งร่างกาย สมาธิ และการเรียนรู้ โดยเด็กจะได้เรียนรู้ผ่านการเล่นอย่างเป็นธรรมชาติ สนุก และไม่น่าเบื่อ อุปกรณ์ แผ่นรองเดิน(เลือกใช้ตามจุดประสงค์) เช่น แผ่นสี →...

เรียงและซ้อนถ้วยเล็กถ้วยใหญ่ตามขนาด กิจกรรมเสริมพัฒนาเด็กไม่จำเป็นต้องใช้อุปกรณ์ซับซ้อนหรือพื้นที่มากมายเลย เพียงแค่มี “ถ้วย” ขนาดต่าง ๆ กันไม่กี่ใบ เราก็สามารถเปลี่ยนช่วงเวลาธรรมดาที่บ้านให้กลายเป็นช่วงเวลาแห่งการเรียนรู้ที่สนุกและมีคุณค่าได้ กิจกรรม...

พาหนูสู่โลกกว้างอย่างค่อยเป็นค่อยไป : ไม่ต้องรีบให้ลูก “เก่งเหมือนใคร” แค่ค่อย ๆ เปิดโลกให้เขา “กล้าลองในแบบของตัวเอง” ก็พอ😊 ในฐานะครูเสริมพัฒนาการเด็กออทิสติก ทีมครูบ้านอุ่นรักซึ่งได้ทำงานกับเด็ก ๆ ที่มีภาวะนี้มานานมากกว่า 30 ปี เห็นชัดว่า...

เทคนิค First–Then เสริมพัฒนาการเด็ก ลูกงอแง ไม่ยอมทำ ไม่ยอมเก็บของ ไม่ยอมโน่น นี่ นั่น ที่เขาไม่ชอบ…หลายบ้านเจอเหมือนกัน ในฐานะครูเสริมพัฒนาการเด็กออทิสติก สมาธิสั้น และเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้า พ่อแม่ผู้ปกครองหลายท่านเคยนำปัญหาข้างต้นมาปรึกษาครูบ้านอุ่นรักว่า...

หนึ่งในความท้าทายของครูการศึกษาพิเศษคือการทำให้ “เรื่องเดิมที่เด็กต้องเรียน” กลายเป็น “การเรียนรู้ที่มีความหมาย” มากขึ้นในทุกครั้ง ไม่ใช่แค่ให้เด็กจำได้ แต่ต้องเข้าใจ อยากสื่อสาร และมีแรงจูงใจจากภายในตนเองเพื่อเข้ามีส่วนร่วมในการลงมือทำกิจกรรมเสริมสร้างพัฒนาการต่าง ๆ...

สำหรับเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษกลุ่มออทิซึม สมาธิสั้น หรือพัฒนาการล่าช้า “ทักษะด้านการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร” มักไม่เกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ เด็กจำเป็นต้องได้รับการส่งเสริมอย่างเป็นระบบ ต่อเนื่อง และสม่ำเสมอ แม้จะมีเครื่องมือการสอนหลายรูปแบบ...

เล่นให้เหมือนจริง…เพื่อเติบโตอย่างมีความหมาย การเล่นแบบแสร้งทำ (Pretend Play) มีความหมายต่อพัฒนาการของเด็กออทิสติก การเล่นเป็นวิธีเรียนรู้โลกแบบสนุก ๆ ของเด็ก โดยเฉพาะ “การเล่นแบบแสร้งทำ” หรือ “การเล่นบทบาทสมมติ” ที่เปิดโอกาสให้เด็กได้ใช้จินตนาการแทนสถานการณ์จริง เช่น...

5 ภัยเงียบที่เราควรสอนให้เด็กระวัง เด็กที่มีปัญหาด้านพัฒนาการ เช่น ออทิสติก สมาธิสั้น หรือพัฒนาการช้าไม่สมวัย มักมีความเสี่ยงต่อ “ภัยสังคม” มากกว่าเด็กทั่วไป เพราะเด็กอาจแยกแยะเจตนาของคนอื่นได้ยาก ดังนั้น ในยุคที่มิจฉาชีพมีทั้งรูปแบบออฟไลน์และออนไลน์...

การเล่นที่บ้านอุ่นรัก ต้องสนุก + สร้างการเรียนรู้อย่างมีเป้าหมาย ในฐานะครูเสริมพัฒนาการเด็กออทิสติก สมาธิสั้น พัฒนาการช้าไม่สมวัย ทีมครูบ้านอุ่นรัก เชื่อว่า “การเล่น” คือ หัวใจสำคัญของการเรียนรู้สำหรับเด็กทุกคน และการเล่นที่ดีต้องไม่ใช่เล่นเพียงแค่สร้างความสนุกสนาน...

เมื่อลูกถูกปฎิเสธ! เมื่อลูกออทิสติก สมาธิสั้น พัฒนาการช้า พยายามเริ่มสร้างปฏิสัมพันธ์ทางสังคมกับพี่น้องในบ้านหรือเพื่อน ๆ ด้วยการชวนเล่น แต่กลับถูกปฏิเสธ ลูกย่อมรู้สึกเสียใจ สับสน หรือแม้แต่โกรธ ในช่วงเวลาที่ท้าทายทางอารมณ์นี้เป็นเวลาที่ บ้านอุ่นรัก...

เกมตกปลา เกมเสริมพัฒนาการเด็ก สำหรับเด็กเล็ก โดยเฉพาะเด็กที่มีความล่าช้าทางพัฒนาการ “เกมตกปลา” ไม่ได้เป็นแค่ของเล่นธรรมดา แต่คือเครื่องมือสำคัญในการเสริมพัฒนาการที่ช่วยให้เด็กใช้สายตาในการมอง + ใช้นิ้วและมือในการลงมือเล่น ได้อย่างสอดประสานกันและน่าประทับใจ (Eye-hand...

ในช่วงวัยเด็กเล็กนั้น เด็ก ๆ เรียนรู้ผ่านการเล่น และ “การเล่น” คือ หัวใจสำคัญที่ช่วยให้สมองเติบโตอย่างเป็นธรรมชาติ หนึ่งในการเล่นที่เรียบง่าย แต่ได้ผลดีมากคือ “การจับคู่ภาพที่เหมือนกัน” กิจกรรมนี้ไม่ต้องใช้อุปกรณ์ซับซ้อน ผู้ปกครองอาจเริ่มจากภาพผลไม้ สัตว์ ของใช้...