ตอนที่ 5: อาชีพสำหรับลูกที่มีอาการระดับกลาง ยังมีความจำกัดด้านพัฒนาการ
ในตอนนี้ เราจะกล่าวถึงอาชีพสำหรับลูกออทิสติกที่มีอาการระดับกลาง ๆ และยังมีความจำกัดด้านภาษาและทักษะทางสังคม แต่ได้ผ่านการกระตุ้นพัฒนาการและปรับพฤติกรรมมาพอสมควรจนมีสมาธิที่จะทำกิจกรรมที่มีรูปแบบได้ในระยะนานต่อเนื่อง 30 นาทีขึ้นไป และมีทักษะการเลียนแบบที่ทำได้ดีในระดับหนึ่ง
ลักษณะอาชีพที่เหมาะสมกับลูกกลุ่มนี้คือ
- อาชีพที่ไม่ต้องใช้ทักษะทางภาษาหรือทักษะทางสังคมมากนัก
- อาชีพที่ลูกเป็นส่วนหนึ่งของงาน
- อาชีพที่มีตัวแทนรับเหมางานมาให้ลูกทำที่บ้าน
- เนื่องจากลูกออทิสติกมักมีจุดเด่นเรื่องการจดจำขั้นตอนที่ได้ฝึกฝนซ้ำ ๆ ได้อย่างแม่นยำ ลูกจึงมีความสามารถเรื่องการทำงานซึ่งมีรูปแบบไม่ซับซ้อนนัก งานที่ลูกเคยผ่านการฝึกฝนอย่างมีขั้นตอนอย่างชัดเจนหรือมีคู่มือ มีภาพขั้นตอน และจับนำให้ทำระยะหนึ่ง ซึ่งในที่สุด ลูกก็จะทำได้ดี
การฝึกฝนอาชีพให้กับลูก ๆ กลุ่มนี้ มีขั้นตอนการฝึกฝน ดังต่อไปนี้
- เลือกกิจกรรมที่สามารถต่อยอดเป็นอาชีพในอนาคต
- เขียนขั้นตอนย่อย ๆ ของกิจกรรมที่ต้องการทำตั้งแต่ต้น ทีละขั้น จนจบ
- เลือกฝึกสิ่งที่ง่ายที่สุดก่อน
- นำลูกเข้ามีส่วนร่วมในการลงมือทำ จับมือทำทุกวัน เริ่มจากขั้นตอนง่าย ๆ
- ฝึกฝนให้ลูกลงมือทำอย่างต่อเนื่องทุกวันจนกลายเป็นภารกิจประจำวันที่ลูกต้องฝึกฝน (คุณพ่อ คุณแม่ ผู้ปกครองถือเป็นโอกาสดีที่จะได้ใช้เวลานี้ร่วมกันกับลูก)
- หลังจากลูกคุ้นเคยกับกิจกรรมนั้น ๆ ลดการช่วยจับนำ โดยปล่อยให้ทำเองทีละน้อย
- กระตุ้นให้ลูกลงมือทำด้วยตัวเองให้มากที่สุด และค่อย ๆ ขยายงานเพิ่มขึ้นทีละขั้นจนปล่อยให้ทำเองทั้งหมดในท้ายที่สุด
- ชื่นชมในความพยายามของลูก แม้ชิ้นงานยังไม่เรียบร้อย ยังไม่สำเร็จ (เมื่อลูกฝึกฝนทุกวันอย่างสม่ำเสมอจนกลายเป็นกิจวัตร ลูกจะทำได้เองในท้ายที่สุด)
ในระหว่างที่คุณพ่อ คุณแม่ ผู้ปกครอง นำพาลูกออทิสติกสู่การฝึกฝนและลงมือทำสิ่งต่าง ๆ ให้เกิดเป็นทักษะที่มีรูปแบบ ท่านอาจต้องลองผิดลองถูกและพบกับความล้มเหลวครั้งแล้วครั้งเล่า ขอท่านอย่ายอมแพ้ ขอให้หมั่นทดลอง ค้นคว้า และขอคำปรึกษาจากผู้รู้ผู้เชี่ยวชาญ ในที่สุด ท่านจะช่วยลูกฝึกฝนอาชีพที่เหมาะสมกับลูก และจะเป็นชึวิตในอนาคตของลูกที่เป็นไปได้ตามสภาพชีวิตจริงของครอบครัวอย่างแท้จริง
เครดิตภาพ: Slides Carnival
